Öğrenci Merkezli Planlama
Program öğrencinin seviyesine, hızına ve bireysel öğrenme ihtiyacına göre şekillendirilir.
Geliştiren’de akademik destek; öğrenciyi tek bir programa uyarlamak değil, öğrencinin seviyesini, öğrenme eksiklerini, çalışma alışkanlıklarını ve hedeflerini birlikte değerlendirerek doğru eğitim modelini oluşturmaktır.

Öğrencinin sınıf seviyesi, mevcut akademik durumu, öğrenme eksikleri, dikkat ve çalışma süreçleri, okul başarısı ve sınav hedefleri birlikte değerlendirilir. Elde edilen veriler doğrultusunda öğrencinin hangi programdan, hangi yoğunlukta ve hangi destek modeliyle fayda sağlayacağı belirlenir.
Program öğrencinin seviyesine, hızına ve bireysel öğrenme ihtiyacına göre şekillendirilir.
Konu ve kazanım bazlı ölçmelerle güçlü ve geliştirilmesi gereken alanlar belirlenir.
Deneme ve performans verileri izlenerek eğitim planı ihtiyaçlara göre güncellenir.
Öğrencinin gelişimi düzenli geri bildirim ve yönlendirme süreçleriyle ele alınır.
Her program öğrencinin sınıf düzeyi, akademik ihtiyacı ve gelişim hedefleri doğrultusunda yapılandırılır.
Temel akademik becerilerin güçlendirilmesi, düzenli çalışma alışkanlığının kazandırılması ve öğrencinin okul sürecini daha planlı yürütmesi hedeflenir.
Ortaokula geçiş sürecinde ders düzeni, konu ve kazanım takibi, çalışma disiplini ve artan akademik sorumluluklara uyum birlikte desteklenir.
Kazanım yoğunluğunun arttığı bu dönemde öğrenme eksikleri belirlenir, akademik temel güçlendirilir ve sürdürülebilir bir çalışma düzeni oluşturulur.
Eksik kazanımlar kapatılır, akademik temel güçlendirilir ve öğrencinin LGS yılına daha planlı, kontrollü ve hazırlıklı geçmesi sağlanır.
LGS yılına özgü yoğun akademik süreç; konu-kazanım takibi, deneme analizleri, eksiklerin tamamlanması ve hedefe yönelik çalışma planıyla yürütülür.
Matematiksel düşünme, işlem becerileri, problem çözme ve kavramsal öğrenme süreçleri öğrencinin seviyesine uygun çalışmalarla desteklenir.
Okuma hızı, anlama gücü, dikkat süresi ve odaklanma becerilerinin birlikte geliştirilmesini hedefleyen yapılandırılmış bir gelişim programıdır.
Düzenli deneme uygulamaları, sonuç analizleri ve gelişim takibiyle öğrencinin performansı görünür hale getirilir; eksik alanlara göre yeni çalışma planı oluşturulur.
Hedef belirleme, ders ve çalışma planı, motivasyon, sorumluluk takibi ve akademik gelişim süreçleri düzenli görüşmeler ve geri bildirimlerle desteklenir.
İşitsel algı, ayırt etme, dikkat ve öğrenme süreçlerini desteklemeye yönelik teknoloji temelli uygulamalarla öğrencinin öğrenme becerileri güçlendirilir.
Öğrencinin mevcut akademik durumu, öğrenme eksikleri ve çalışma süreci değerlendirilir. Elde edilen veriler doğrultusunda uygun program belirlenir ve gelişim düzenli olarak takip edilir.
Seviye, akademik durum ve ihtiyaç alanları belirlenir.
Öğrenciye uygun akademik destek modeli oluşturulur.
Konu, kazanım, çalışma düzeni ve performans izlenir.
Gelişim sonuçları öğrenci ve veliyle düzenli paylaşılır.
Öğrencinizin sınıf düzeyini ve ihtiyaç duyduğu destek alanını paylaşın; uygun program için sizinle iletişime geçelim.
Ön görüşme ile öğrencinin mevcut durumu ve ihtiyaçları değerlendirilerek doğru program belirlenebilir.